В 50—60-е гг. XX в. в США была разработана теория человеческого капитала.
США уже долгое время находятся среди передовых стран мира, осознавших принципиальное значение образования для социально-экономического развития страны.
Важнейшая особенность американской системы формального образования - преобладающая роль государства в его финансировании.
Академическая сфера в США, т.е. система фундаментальной науки и образования, сконцентрированная, прежде всего в университетах страны.
Американская средняя школа по ряду параметров отличается от многих зарубежных систем среднего образования, в том числе от российской.
В целом, как в образовании, так и в науке США все еще обладают рядом конкурентных преимуществ перед другими странами.